那天晚上天气很冷，在湖北襄阳的一所中职学校宿舍外面，有几名学生跪在冻硬的地面上，他们因为没有完成值日任务，被教官叫出来罚跪并挨了打，有人说学生要被打够五下才能回宿舍，这件事后来被人拍下发到网上，引起很大反响，校方很快回应说教官做法不对，会安排培训，但这件事其实不是教官一个人的问题。
这种教官在很多学校都能见到，他们不是学校的老师，而是外面公司派来的，有的以前当过兵，这些人没学过怎么教育学生，也不知道该怎样和学生好好说话，只会用吓唬的方式来管学生，学校觉得这样管理起来见效快，学生不敢乱动，但问题就出在这里，管得太严厉了，学生心里憋着气，又不敢说出来，以前也发生过类似的事情，可最后都是轻轻处理一下，没人去追究制度上到底有什么问题。
有些家长会帮着学校说话，觉得孩子不听话就得打骂，但这根本不是教育，是把学生当成犯人来管，在国外的一些职业学校，学生能够自主管理，老师主要帮助他们调节情绪，而在我们这里，一出现问题就只会处罚，罚完就算结束，学生越害怕就越不敢表达，恶性循环就这样形成了。
展开剩余40%教育部早就说过，不能体罚学生，也不能侮辱学生的人格，但这些规定到了下面基本没人当回事，学校装了不少监控设备，却只用来防小偷，没有人去注意老师和教官是怎么对待学生的，学生要是没有拍下视频发到网上，这种事情估计又被悄悄压下去了，至于申诉的途径，很多学生根本不知道可以找谁反映情况，就算说了也常常没人理会。
这些教官其实处于一个尴尬的位置，他们不是学校的正式员工，工资由外包公司发放，一旦出现问题，学校会把责任推开，公司也尽量躲避，学校为了省事，把管理工作交给外人，却不教他们如何引导学生，只关注宿舍干不干净、有没有人违反规定，结果教育变成了一种维持秩序的游戏，学生只是被管理的对象，而不是得到引导的个体。
这事看起来是教官在动手，其实是整个体系在默许这种行为，学生就算心里不满也不敢反抗，因为每个环节都觉得严厉点没关系，却忘了孩子也是人，也需要得到尊重。
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